Zašto postojimo
Osim osnovnih načina za sticanje veština za razumevanja algoritama, programiranja i matematičkih zavrzlama, škola programiranja Algoritmika na metodičan, sistematičan, intuitivan i kreativan način pomaže deci da razviju način razmišljanja koji će im omogućiti da ostvare svoj najveći intelektualni potencijal u predstojećem digitalnom dobu.
Smatramo da je jako važno pokazati deci na pravi način beskonačni spektar mogućnosti u programiranju kako bi bili na vreme usmereni ka njenim specifičnostima i sigurnije išli ka svojim ciljevima u obrazovanju.
Želimo da budemo prepoznati po kvalitetu u pružanju i prenošenju znanja, po posvećenosti svakom pojedincu i grupi, kao i kreativnim i inovativnim programima i kursevima.
Imagine. Develop. Create. Verujemo da je sve moguće, bitno je da imamo ideju, istrajnost da je realizujemo i sposobnost da uživamo u krajnjem rezultatu - Zamisli, razvijaj, stvori.
"Zamišljaj, razvijaj, stvaraj."
Marija Mitrović, po struci inženjer za razvoj softvera, iza sebe ima bogato
osmogodišnje iskustvo u radu u kompaniji Nordeus koja se bavi razvojem igrica.
Veliki deo tog iskustva, osim samog rada na razvoju kreativnih projekata i raznih igara u
brojnim okruženjima, predstavlja i rad na razvoju mladih kolega, u smislu njihovih tehničkih
kompetenci i veština ali i u smislu interpersonalne komunikacije i emotivne inteligencije.
Sada, vođena energijom mentorstva i idejom da se u programiranju sve može napraviti, a još
više i naučiti ako se prave igrice, Marija predstavlja Algoritmiku, školu za programiranje
za tinejdžere, gde je cilj da raznolikost ideja, primenljivih kroz igrice i kreativne
projekte, podstakne kod dece i tinejdžera sticanje znanja iz određenog programskog jezika
kao i usvajanje načina programerskog razmišljanja.
Na ovaj način deca su u situaciji da rešavaju matematičke probleme, logičke mozgalice, da
prave nešto interesantno, nešto zanimljivo, i sve to uz ono što vole u današnje vreme, a to
su svakako igrice.
Tatjana Jakšić, po struci master matematičar za računarstvo i informatiku,
osim što ima bogato iskustvo u radu na razvoju softvera, takođe poseduje veštine i znanja iz
oblasti mentorstva, tutoringa i edukacije uopšte, zahvaljujući dugogodišnjem iskustvu u radu
kako sa odraslima, tako i sa decom različitog uzrasta u drugim školama programiranja.
Od malena, vođena inspiracijom uticaja Disney kompanije na svet, neguje san da stvara za
decu i učestvuje u edukaciji dece kako bi im kroz svet animacija i igrica, koristeći maštu,
približila svet matematike, programiranja i generalno, probudila ljubav prema svemu što nas
okružuje.
Anđelija Mihajlov je nastavnik fizike, savremenih tehnologija i primenjenih nauka, koja iza sebe ima višegodišnji rad sa učenicima osnovnih i srednjih škola. Mišljenja je da deca kroz učenje programiranja stiču veštine inovativnog razmišljanja, rešavanja problema, postaju strpljiviji i efikasniji, kao i da učenje programiranja deci otvara niz novih mogućnosti za učenje. Kroz programiranje igrica, deci se na interesantan i kreativan način mogu približiti različiti pojmovi iz inforamtike, matamatike i fizike, približiti naše okruženje i pomoći da zakone i pojmove realnog sveta primene na kreiranje virtuelnog.
Andjela Stajic je apsolvent na Matematickom fakultetu Univerziteta u Beogradu, koja pored informatickog znanja stečenog na fakultetu ima iskustva i u radu sa decom različitih uzrasta kroz programe grupnog i individualnog mentorstva i usmeravanja. Zadovoljstvo joj je raditi po principu prenošenja znanja kroz igru i maštu a pogotovo ukoliko to povezuje različite grane matematike i programiranja.
